مدارس مازندران تا پایان هفته تعطیل است
تاریخ انتشار: ۱۲ اسفند ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۷۱۱۶۲۷۱
روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش مازندران روز دوشنبه با انتشار اطلاعیه ای اعلام کرد که مدارس استان بر اساس مصوبه قرارگاه پدافند زیستی استان روزهای سه شنبه، چهارشنبه و پنجشنبه ۱۳، ۱۴ و ۱۵ اسفند ۹۸ هم تعطیل است.
این روابط عمومی اعلا کرد که تعطیلی شامل تمامی مدارس دوره های ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم و آموزشگاه های زبان و علمی سراسر استان می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
آموزش و پرورش مازندران از خانواده های دانش آموزان خواسته است تا اخبار مربوط به فعالیت یا تعطیلی احتمالی مدارس را از طریق پورتال و کانال های ویژه این داره کل یا رسانه های رسمی دریافت کنند.
مدارس مازندران از سوم اسفند امسال به ابتدا به خاطر انتخابات و سپس برای جلوگیری از شیوع بیماری کرونا به مدت یک هفته تعطیل شد و سپس قرارگاه پدافند زیستی استان تعطیلی این مراکز آموزشی را برای سه روز اول هفته جاری تمدید کرد و هم اکنون نیز تا پایان هفته تعطیل شده است.
بر اساس تصمیم آموزش و پرورش مازندران برای تداوم تدریس و جبران دروس عقب مانده، معلمان در بستر فضای مجازی و شبکههای اجتماعی کلاسهای درس خود را برگزار می کنند.
آموزش و پرورش مازندران اعلام کرد که پس اعلام تعطیلی مدارس از سوی وزارت آموزش و پرورش به جهت پیش گیری از شیوع کرونا در میان دانش آموزان ، شبکه ملی آموزش بر روی شبکه آموزش یا کانال ۷ سیما برنامه درسی تمامی مقاطع را برگزار می کند ، ولی از آنجایی که ممکن است برخی از بخش های تدریس شده در شبکه آموزش با سرفصل درصدی دانش آموزان مازندارن همخوانی نداشته باشد، به مدیران مدارس و معلمان ابلاغ شده است که از طریق فضای مجازی با دانش آموزان ارتباط برقرار کنند.
بر اساس این گزارش ، انتخاب حضور در گروه های مجازی در اختیار معلمان و والدین دانش آموزان قرار گرفته است تا بر اساس دسترسی آنها هماهنگی صورت گیرد و قرار بر این شد که به ۲ صورت تصویری و زنده یا فایل صوتی ضبط شده کلاس های درس برگزار شود.
این روش برای هر سه مقطع ابتدایی ، متوسطه اول و متوسطه دوم در حال اجرا است. این روش برای دانش آموزان شاخه کارودانش و فنیو حرفه ای نیز برگزار می شود و تمامی دروس تئوری این دانش آموزان به صورت مجازی و از طریق شبکه های اجتماعی در حال برگزاری است.
برای دروس عملی و کارگاهی دانش آموزان شاخه مهارتی نیز قرار است برنامه ریزی شود تا برگزاری کلاس های جبرانی پس از فروکش کردن بحران کرونا انجام شود.
استان مازندران دارای ۵۳۶ هزار دانش آموز از مقطع پیش دبستانی تا متوسطه دوم است که در چهار هزار و ۴۸۰ مدرسه تحصیل می کنند.
ویروس کرونا از اول اسفند ماه وارد مازندران شد و بر اساس اعلام دانشگاه علوم پزشکی در هفته جاری شیوع آن به اوج خود رسیده است به گونه ای که تا دیروز یکشنبه دستکم 450 بیمار مشکوک در قرنطینه قرار گرفتند.
برچسبها تعطیلی مدارس اداره کل آموزش و پرورش مازندران پروندهٔ خبری پرونده | پیشنهادهایی برای پیشگیری از کرونا کرونا در ایران؛ آخرین اخبار و گزارشهامنبع: ایرنا
کلیدواژه: تعطیلی مدارس اداره کل آموزش و پرورش مازندران تعطیلی مدارس اداره کل آموزش و پرورش مازندران آموزش و پرورش مازندران دانش آموزان بر اساس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۱۱۶۲۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز ثبتنام کلاس اولیها از چهارشنبه
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، حمید طریفی حسینی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ثبتنام دانشآموزان پایه اول دبستان از ۱۹ اردیبهشت آغاز میشود، گفت: خانوادهها برای ثبتنام به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند. برای پیش ثبتنام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.
بیشتر بخوانید: برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتیوی در ادامه با اشاره به اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی که اسفند سال گذشته برگزار شد، ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: سازو کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک میکنند.
۲۴۰ هزار ردیف استخدامی آموزش و پرورش در دو سالمعاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند؛ طی دو سال گذشته ۲۴۰ هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل میشود و این باعث جریان یافتن خون تازه در رگهای آموزش و پرورش شد.
وی تأکید کرد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.
رویکرد آزمونهای بینالمللی با روشهای مدارس ایران متفاوت استطریفی حسینی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بین المللی تیمز و پرلز گفت: این آزمونها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را میسنجد و به نوعی آزمونهای مهارتی هستند، محتوایی که در آزمونهای تیمز و پرلز سنجش میشود، رویکرد متفاوتی با روشهای مورد استفاده در مدارس ایران دارد.
نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قدرتمند دنیاوی گفت: باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیادهای جهانی بیش از ۲۰ مدال طلا داشتیم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلزمتناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.
طریفی حسینی در پاسخ به این پرسش که دلایل نتایج ضعیف دانشآموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمونهای بین المللی چیست، آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟ گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشورها نیست.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی میخواهند تمام نظامهای آموزشی را مشابه کنند و کشورها باید خود را با شاخصهای آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشورهای مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاههای خود هستند.
وی بیان کرد: روند اٌفت عملکرد دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بینالمللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانشآموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبانآموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.
سطح سواد دانشآموزان در مقایسه با گذشته افزایش یافته استطریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانشآموزان امروز را با ۱۰ سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است؟ گفت: قطعاً میگویم افزایش یافته است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزوی از سواد است اما دنیای امروز برمهارت تأکید دارد.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجهای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران میتواند جزو کشورهای پیشرو در نظامهای آموزشی باشد چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی ۹۸ درصد است و در حوزه کیفیت، استانداردهای آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشورها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشورهای اسکاندیناوی است.
طریفی حسینی ادامه داد: پراکندگی که در ایران به لحاظ زیر ساختهای آموزشی وجود دارد و سازو کار تأمین نیروی انسانی، بینظیر است و در مطالعات یونسکو، ایران به عنوان الگو در میان کشورهای منطقه مطرح میشود. ایران در برخی حوزههای آموزشی و سلامت، حرف برای گفتن دارد.
انتهای پیام/
کد خبر: 1229641 برچسبها مدارس